迟砚晃到孟行悠身边(biā(🥙)n )来(🤔)，盯着黑板上人物那处空白，问(🕡)(wè(🌻)n )：(🍏)那(nà )块颜色很多，怎么分(💺)工(💡)(gōng )？

他(tā )说丑，像呆子，耽误颜(💻)值(👌)。迟(😉)(chí )砚回(huí )答。

贺勤走到(👬)两(🐋)个学生(shēng )面前(qián )站(zhàn )着，大有(🔁)护(🔲)犊(👚)子的意思, 听完(wán )教导(dǎ(🎵)o )主(🛏)任的话，不紧不慢地(dì )说：主(🕙)(zhǔ(🍖) )任(🔓)说(shuō )得很对，但我是他们(🏊)的(🛁)(de )班主(zhǔ )任，主任说他们早恋(🌬)，不(🙆)知(😆)(zhī )道(dào )依据(jù )是什么？(🛬)我(💛)们做老师的(de )要劝(quàn )导学生，也(🚘)得(🕡)有(👥)理有据, 教育(yù )是(shì )一个(🙋)(gè(🔊) )过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的(😍)(de )比(🌍)赛(🆖)。

孟行悠饿得有点狠，直(👏)(zhí(😉) )接(❇)点(diǎn )了一个全家福，抬头问(☕)(wè(🀄)n )迟(🕒)砚(yàn )：你吃什么？

迟砚(🍿)听(🚑)完，气音(yīn )悠长(zhǎng )呵了一声，一(🚮)个(🤠)标(🥍)点符(fú )号也(yě )没(méi )说。

没(🗜)想(💖)到会是这个理由，孟行(háng )悠撇(👤)嘴(💑)吐槽：民以食为(wéi )天，我(🍩)(wǒ(🍝) )要收(shōu )回你很精致这句话。

景(💮)(jǐ(🦋)ng )宝(💑)不(bú )知道是怕生还是觉(🧡)得(😵)自己完(wán )成(chéng )了哥(gē )哥交代(😠)的(📏)任(➗)务, 撇下孟行(háng )悠转(zhuǎ(🕗)n )身(😁)跑(👳)回迟砚身边去，站在他(tā )身(💸)(shē(🏥)n )后(🐗)拽(zhuài )着迟砚外套衣角, 垂(🔀)着(🥝)小(xiǎo )脑袋(dài )，再无别的话。

我是(😲)问(🤣)什(♿)么这(zhè )个吗(ma )？你们两个(🥖)人(⌛)为什么会(huì )在一(yī )起(qǐ )？教(👢)(jiā(🥗)o )导主任早上在六班门口(💎)(kǒ(🌷)u )丢了(le )好大的脸面，现在颇有(yǒ(🛩)u )不(🍆)依(🚙)(yī )不(bú )饶的(de )意思，你们学(🌱)生(😭)最重要(yào )的任(rèn )务就是学习(🍹)，早(🥣)恋(🌱)是绝对不(bú )允(yǔn )许的(de )！男(🤶)女(🥤)同学必须正常相(xiàng )处，保持(📬)合(🚃)适(🃏)的距离，你看你们(men )现(xiàn )在(👘)像(👉)(xiàng )什么样子？快上课了还(há(✳)i )在(🍱)食(🎆)(shí )堂门口逗留，简直不把(🏉)学(🔃)校的(de )校规(guī )放在眼里！

见贺勤(🆒)一(🤷)时(shí )没反(fǎn )应(yīng )过来(lá(🖕)i )孟(🈹)行悠话里话外的意思(sī ), 迟砚(🤵)(yà(💿)n )站(🀄)在旁边，淡声补充道(dào )：(🏭)贺(⛹)(hè )老(lǎo )师, 主(zhǔ )任说我们早恋(🔐)。

孟(🥂)行(🌆)悠(yōu )笑出(chū )声来：你弟(🎰)多(😠)大了？审(shěn )美很(hěn )不(bú )错(🌆)啊(🈶)(ā(💠) )。