不(bú )幸(xì(👆)ng )的(📕)(de )是(shì )，在我面对(💕)她们的时候，尽管时常(🍴)想出人意料，可(🥐)(kě )是(👘)(shì )还(hái )是(shì )做(zuò(👯) )尽(jìn )衣(yī )冠(guà(🉑)n )禽(㊙)(qí(🏀)n )兽(shòu )的(de )事(shì )情(qí(🏘)ng )。因(yīn )为(wéi )在冬天(❔)男(🕒)人(🐞)脱衣服就表示(🥞)关心，尽管在夏天这表(♟)(biǎo )示(shì )耍(shuǎ )流(🐮)(liú )氓(💬)(máng )。

教师或者说学(👙)校经常犯的一(🕐)个(📌)大(🛑)错误就是孤立看(🖱)不顺眼的。比如，有(🏍)一(⬛)人考试成绩很差(📀)，常常不及格，有的教(📜)师(🕕)就经常以拖低(🤷)班(bān )级(jí )平(píng )均(jun1 )分(fè(🌚)n )为名义，情不自(🎾)禁发(⛑)动其他学生鄙视(📭)他。并且经常(chá(😭)ng )做(🍂)(zuò(🍺) )出(chū )一(yī )个(gè )学(🐌)(xué )生(shēng )犯(fàn )错(cuò(🈷) )全(🎵)(quá(🛴)n )班(bān )受(shòu )罪(zuì(🤕) )的(de )没(méi )有(yǒu )师德的事(🍪)情。有的教师潜(😔)意识的目的就是要让(🛬)成绩(jì )差(chà )的(🚣)(de )学(🈺)(xué(🗡) )生受到其他心智(🐆)尚未健全的学生(🐾)的(⛹)排挤。如果不是这(🛫)样，那这件事情就做(👲)得(🚫)没有意义了。

此(🐳)后我又有了一个女朋(🤦)友，此人可以说(🔳)来也(😊)(yě )匆(cōng )匆(cōng )去(qù(🎤) )也匆匆，她是我(🆓)在(😃)大(🎢)学里看中的一个(🈵)姑娘，为了对(duì )她(🖍)(tā(🍯) )表(🕕)(biǎo )示(shì )尊(zūn )重(👸)(chóng )我(wǒ )特(tè )地(dì )找(zhǎ(🦁)o )人(rén )借(jiè )了(le )一(🍦)(yī )台(tái )蓝(lán )色的枪骑(📲)兵四代。她坐上(♎)车(👙)后(📼)说：你怎么会买(Ⓜ)这样(yàng )的(de )车(chē )啊(🎽)(ā(🥓) )，我以为你会买那(🔗)种两个位子的。

第二(🥣)笔(🤦)生意是一部桑(🃏)塔那，车主专程从南京(💹)赶过来，听说这(🎪)里可(🌺)以改车，兴奋得不(🛒)得了，说：你看(🔍)(kà(🍒)n )我(🛏)(wǒ )这(zhè )车(chē )能改(🔴)成什么样子。

如果(👥)在(♈)内地，这个问题的(🎙)回答会(huì )超(chāo )过(guò )一(📟)(yī )千(qiān )字(zì )，那(🗞)(nà )些(xiē )连(lián )自(zì )己(jǐ(💋) )的(de )车(chē )的(de )驱(qū(🤺) )动方(💣)式都不知道的记(🗒)者编辑肯定会分(🦅)车(✴)的驱动方式(shì )和(✡)(hé )油(yóu )门(mén )深浅的(📼)控(🅾)制和车身重量(📌)转移等等回答到自己(👘)都忘记了问题(🤨)是什(📌)么。

然后他从教室(🔉)里叫出一帮帮(🖊)手(🤤)，然(🥐)后大家争先恐后(🛣)将我揍一顿，说(shuō(😣) )：(🆚)凭(píng )这(zhè )个。

在以(🎙)前我急欲表达一些想(🔭)法的时候，曾经(😣)做了(le )不(bú )少(shǎo )电(diàn )视(🤼)(shì )谈(tán )话(huà )节(😂)(jiē )目(🎳)(mù )。在(zài )其(qí )他(tā(🍢) )各(gè )种(zhǒng )各(gè )样(👰)的(💱)场合也接触过为(🌍)数不少的文学哲(🥌)学(😖)类(👓)的教授学(xué )者(👛)(zhě )，总(zǒng )体感觉就是这(🈸)是素质极其低(🚴)下的(👧)群体，简单地说就(🎍)是最最混饭吃(🦇)的(📚)人(💢)群，世界上死几个(🗡)民工造成的损失(📋)比(😫)死几个这方面的(🆎)要大得多。