我说(shuō(👣) )：你他(tā )妈(😁)别跟(gēn )我(💧)说什么车上(🍲)又没刻你(🛁)的名字(zì )这(💀)种未(wèi )成(🔫)年人(rén )说的(🐻)话(huà )，你自(🔡)(zì )己心里(lǐ(📝) )明(🍜)白。

反观(🔎)上(shàng )海，路(lù(🚙) )是(🥐)平很多(🐺)，但是一旦修(🐒)起(🚀)路来(lá(👼)i )让人诧异不已(🛑)。上海虽(suī )然一向宣称(🏽)效率高，但是我见(jiàn )过(🖕)一座(zuò )桥(💨)修了(le )半年的(🙂)(de )，而且(qiě )让(⤴)人不(bú )能理(✒)解(jiě )的是这(zhè )座桥之(🗞)(zhī )小——小到造这个(🥩)桥只花了两(👿)(liǎng )个月。

说(🧘)真的，做教师(⏯)(shī )除了没(💤)(méi )有什么前(🈺)途，做来做(⛰)去还是一(yī(🏆) )个教师(shī(🚀) )以外，真是很(🖥)(hě(👙)n )幸福的(🌶)(de )职业了(le )。 -

后来(💉)(lá(🚦)i )这个剧(😖)(jù )依然继(jì )续(⛎)下去，大(📧)家拍电视像拍(👅)皮球(qiú )似的，一个多月(🤡)(yuè )时间里(lǐ )就完成了(🦐)二十集，然(🚲)后大家放(fà(😀)ng )大假，各自(🎫)分(fèn )到十万(🌓)(wàn )块钱回(huí )上海。

中国(😏)的(de )教育是(shì )比较失(shī(📈) )败的教育。而(🥔)且我不觉(📩)得这样(yàng )的(🔥)失败可以(🔟)归结在人口(➗)(kǒu )太多的(🕥)(de )原因上，这就(📣)完全是推(🍌)卸，不(bú )知道(👥)俄(🦌)(é )罗斯(🍃)的(de )经济衰(shuā(🙋)i )退(🌍)是不(bú(❔) )是人口(kǒu )太少(😧)的(de )责任，或者美(měi )国的(🥊)9·11事件的发生是否归(🌹)罪于(yú )美(🔱)国人口不多(🍷)不(bú )少。中(💼)(zhōng )国这样的(🐲)教育，别说一对夫妻(qī(🎅) )只能生(shēng )一个了(le )，哪怕(🐱)(pà )一个区(qū )只能生(shē(😃)ng )一个，我想依(🔛)(yī )然是失(🚻)(shī )败的。

说完(⛅)觉得自己(🏏)很矛盾，文学(📃)这样的东(🏃)西太复杂(zá(🙎) )，不畅(chàng )销(🧝)了人家说你(🏊)写(🏑)的东西(🕦)没有人(rén )看(🏛)，太(⛺)(tài )畅销(🐙)了(le )人家说(shuō )看(🗻)的人(rén )多的不(bú )是好(🕺)东(dōng )西，中(zhōng )国不在(zà(👬)i )少数的作(🏰)家专家学者(🚫)希望我写(🕔)(xiě )的东西再(🌂)也没人(rén )看，因(yīn )为他(🎠)们写的东西没有人看(😶)，并(bìng )且有不(bú )在少数(🌖)(shù )的研究(jiū(🥌) )人员觉(jià(🔌)o )得《三(sān )重门(❤)》是本垃(lā(👉) )圾，理(lǐ )由是(📺)像这样用(〽)人物对话来(💉)凑字(zì )数(🚧)的学(xué )生小(🧚)说(🏅)儿童文(🎞)学(xué )没有文(⏰)(wé(🚗)n )学价值(🚓)，虽然我的书往(🖌)往几十(shí )页不出(chū )现(💄)一句(jù )人物对(duì )话，要(🍭)(yào )对话起(🍽)(qǐ )来也不(bú(🗼) )超过五(wǔ(㊗) )句话。因为我(🐃)觉得人有的时候说话(👤)很(hěn )没有意思。