孟(⏪)行悠蹲下来，对小朋(🚴)友笑：(🚶)你好呀(🔄)，我(wǒ )要(yào )怎(zěn )么(me )称(🍑)(chēng )呼(hū(💪) )你？

你(😺)使唤我还挺顺口。迟(🗺)砚放下(🥦)笔，嘴上抱怨，行动却不(bú )带(🔂)(dài )耽(dā(🕢)n )误(wù )的(de )。

孟行悠自我打趣，轻(🍞)巧把自(🌗)己那些乱七八糟的(💶)心思盖(📁)过去：(🎢)想(xiǎng )做(zuò )我(wǒ )朋(pé(🆖)ng )友(yǒu )门(🏐)槛可不(🔸)低，班长你还差点火(🎭)候。

迟砚(🐔)甩给她(👣)一个这还用(yòng )问(wè(🅿)n )的(de )眼(yǎ(♿)n )神(shén )：(🧘)我喝加糖的呗。

别说(📥)女生，男(🌋)生有这(🛄)种爽利劲儿的都没(🍏)几个(gè(🗿) )。

都(dōu )可(➿)(kě )以(yǐ )，我不挑食。孟(🥉)行悠看(🏁)自己一手粉笔灰，等我洗个(💇)手。

我不(🔩)近(jìn )视(shì )。迟(chí )砚(yà(🧐)n )站(zhàn )在(😄)讲台上(👀)，对着后面的黑板端(🎆)详了好(🍖)几秒，才(🐜)中肯评价，不(bú )深(shē(🛥)n )，继(jì )续(🍁)(xù )涂(tú(👌) )。

迟梳很严肃，按住孟(🚢)行悠的(🔖)肩膀，与(🥞)她平视：不，宝贝(bè(🐨)i )儿(ér )，你(🤱)(nǐ )可(kě(⚓) )以(yǐ )是。

贺勤和其他(🔫)班两个(🙉)老师从(🚺)楼上的教师食堂吃(🐙)完饭下(🖤)来，听(tī(🌅)ng )见(jiàn )大(dà )门(mén )口(kǒ(🎑)u )的动静(🔩)，认出是自己班的学生，快步(👐)走上去(🌈)，跟教导主任打(dǎ )了(🚘)(le )声(shēng )招(🔲)(zhāo )呼(hū(👗) )，看向迟砚和孟行悠(🕉)：你们(🌤)怎么还(🕗)不去上课？

迟砚跟(🛶)他指路(🍾)(lù )：洗(🚞)(xǐ )手(shǒu )间(jiān )，前(qián )面(🏋)左拐走(🤢)到头。