六(liù(🤽) )班后(🤓)门(mén )大(dà(💯) )开着，迟砚和孟行(👱)悠站(🕵)在(zài )教室最后(hò(⭐)u )面略(🛏)显突兀，引(📬)得经过的(de )人(rén )总(💻)会往(🛑)(wǎng )教(jiāo )室里面看几眼，带着(👍)探(tà(📇)n )究(jiū )意味。

孟(mèng )行(🐜)悠把(⏭)迟砚拉到旁边等，免得妨碍(🧜)(ài )后(🎯)面的人点菜。

太子(🔻)爷，你(🤰)(nǐ )不会没(méi )吃(chī )过路边摊(🌝)吧？(🐢)孟行悠问。

思绪在(😲)脑(nǎ(🖇)o )子里百转(🔩)千回，最后迟砚(yà(♓)n )放(fà(🥣)ng )弃迂回(huí )，也是出(🔪)于对(🔕)孟行悠的(♍)尊(zūn )重(chóng )，选择(zé(🎬) )实(shí(🈶) )话实说：那天如(🥈)果不是你(♋)(nǐ )，我(🏜)也会(huì )那么做。

迟(🏳)砚失(🍔)笑，解释(shì )道(dào )：不会(huì )，他(🗯)没那(⌚)么大权力，公立学(🍅)(xué )校(🙃)教师(shī )都(dōu )是教育局编制(🚵)在册(🤴)，哪那(nà )么容易丢(🌁)(diū )饭(🔤)碗。

你少给我绕圈子，我(wǒ )现(🧔)在说(🤰)(shuō )的(de )是你们两个(🛅)的问(🚪)题！昨天(tiā(📤)n )也是你们(men )两个，你(🈁)们什(🚰)么关系，非(fēi )得(dé(🏄) )天天(🏁)往(wǎng )一(yī(🌄) )堆凑？

一听有陌(⏯)生人(😂)，景(jǐng )宝的动(dòng )作(🕵)(zuò )瞬间僵(🏫)住，下(😽)一秒缩回后(hòu )座(🙊)的角(👊)落(luò )，抵触情绪非常严重：(🅾)不(bú(😢) )不(bú )想不要(yào )去(✈)(qù )

施(👾)翘料到孟行悠也在，头(tóu )也(👥)没回(🍉)(huí )，没好气地说：(🚱)搬宿(🌯)舍，以(yǐ )后我才不(bú )跟你们(🚻)这帮(🏯)人一起住。