孟行悠一(yī )直(zhí )觉得贺勤这人脾气好(hǎo )，好得像个软柿子，一点(diǎn )战斗力都没有，所以(yǐ )才被领导穿小鞋，在(zà(🈚)i )班(🖋)上(🅰)也(🛥)没(🏙)有(🤔)威(🥥)信。

孟(mèng )行悠站得腿有点麻，直腰活动两下(🏔)，肚(😔)子(🤓)(zǐ(🚉) )配(🍥)合(🚣)(hé(👵) )地(💂)叫(🥞)起(💿)来(📰)，她(🐝)自(😹)(zì(🖤) )己(🤕)(jǐ(🎲) )都(👬)(dō(🧚)u )笑了：我饿了，搞(gǎo )黑(hēi )板报太累人。

就像裴(péi )暖说的，外号是一种(zhǒng )关系(xì )不一样的证明。

贺(hè )勤(qín )走到两个学生面前(qián )站(zhàn )着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话(huà )，不(bú )紧不慢地说：主(zhǔ )任说(🐻)(shuō(🔜) )得(✈)很(🍶)对(🍯)，但(🏃)我(🎲)是他(tā )们(men )的班主任，主任说(shuō )他(tā )们早恋，不(⏭)知(🚒)道(👒)依(🌽)据(🐈)(jù(📸) )是(🔴)什(🥞)么(🚽)？(✉)我(🍵)们(🥃)做(📪)老(🎗)师(👪)(shī(✋) )的(🛺)要(yào )劝导学生，也得(dé )有(yǒu )理(lǐ )有据, 教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

孟行悠长声(shēng )感叹(tàn )：没想到你是这(zhè )样的(de )班长。

几秒的死寂(jì )之(zhī )后，孟行悠到底是忍(rěn )不住，拿着菜单笑得(dé(🍺) )不(👶)行(🔃)(há(🙋)ng )：(🏌)砚(📟)二(✅)宝哈哈哈(hā )哈哈(hā )哈哈哈哈，你这名(míng )字(zì(✊) )可(🤕)真(🅾)是(🌈)太(👤)好(⛰)听(⛓)了(💜)，一(👳)(yī(♈) )点(🙀)都(🗺)不(🛩)接(🚀)地(🕥)气(🌴)！！！

孟(🥊)行(⛏)悠干笑两声：可(kě )能因(yīn )为我性格比较像(xiàng )男(nán )生(shēng )，姐姐你真的误会(huì )了(le )

刷完黑板的最后一个(gè )角落，孟行悠把画笔(bǐ )扔进(jìn )脚边的小水桶里(lǐ )，跑(pǎo )到教室最前面的讲(jiǎng )台(tái )上瞧，非常满意地(📞)说(🌖)(shuō(👼) )：(🐰)完(🕡)美(🆕)，收(💭)工！

迟砚(yàn )眉头(tóu )皱着，似乎有话(huà )想说(shuō )但(🗜)又(💏)不(💶)好(🤼)开(🏝)口(🕧)，孟(💦)(mè(🚌)ng )行(🐔)(há(🥔)ng )悠(🦇)反(📵)应(📔)过(😐)来(🤣)，以(✏)为(👳)(wé(🍇)i )是(shì )自己留在这里不方便(biàn )，赶紧开口：你有事(shì )的话(huà )就先走吧，改天(tiān )再(zài )一(yī )起吃饭。