不知道，可能下意(👦)(yì )识(🏽)拿你当朋友，说话没(🤩)顾忌(🍖)，再说昨天那情(qíng )书(💅)也不(🈶)是你写的(de )。

五官几乎(🥫)是(shì(🔭) )一个模子刻出来(lá(👭)i )的，小(🍀)朋友就(jiù )是活脱脱(🚚)一个(💘)行(👗)(háng )走的儿童版迟(chí )砚(🛏)。

迟(🍘)砚听完，气音悠长呵了(🚓)(le )一(🌜)声，一个标点(diǎn )符号也没(🅰)说。

还(🗽)行吧。迟砚站(zhàn )得挺(☕)累，随(🖼)便(biàn )拉开一张椅子(🔴)坐(zuò(🏄) )下，不紧不慢(màn )地说(💥)，再来(🍻)几次我估计能产生(💘)(shēng )免(🎥)疫了，你加把劲。

孟行(🌬)悠一(👗)(yī )怔，抬眼问他(tā )：(🏞)你不(🈂)问问我能(néng )不能画(⛰)完就(👸)放(fàng )他们走？

迟砚(❇)拿(ná(🚨) )出(👤)没写完的练(liàn )习册，翻(🎾)开(🤤)铺平(píng )，顺便回答：说(📲)得(🗒)对。

施翘料(liào )到孟行悠(🚱)也(🕷)在(zài )，头也没回，没(méi )好气(🤠)地说(👳)：搬(bān )宿舍，以后我(😭)才(cá(🔳)i )不跟你们这帮(bāng )人(🐘)一起(🥛)住。